Initier les enfants à l’univers de la radio de manière ludique : jeux de voix, prise de parole, et enregistrement d’une émission courte qu’ils pourront écouter à la fin.

• Expression orale — parler clairement, avec confiance
• Écoute active — travailler en équipe, réagir aux autres
• Découverte technique — micros, enregistrement, montage simple

• Jeux d’expression vocale et d’improvisation
• Prise en main des micros et logiciels (simples et intuitifs)
• Enregistrement d’une émission de 5 à 10 minutes (avec musique, bruitages, et présentation)
• Écoute collective de l’émission en fin d’atelier — moment de partage et de fierté !

Les enfants vivent une expérience immersive et mémorable — ils repartent avec un souvenir sonore de leur journée ou semaine au centre de loisirs.

Booster la confiance en soi des enfants et leur apprendre à gérer le stress de la prise de parole — de manière ludique et sans pression.

• Prise de parole en public — parler clairement, avec assurance
• Gestion du stress — respiration, relaxation, jeux apaisants
• Écoute active — écouter, réagir, collaborer

• Jeux de respiration et de relaxation pour apaiser les peurs
• Techniques d’intonation et de modulation de la voix — voix grave, aiguë, chuchotée, chantée
• Jeux d’expression vocale : imiter des animaux, des personnages, des émotions
• Mini-émissions ou présentations courtes — pour s’entraîner en douceur

Les enfants améliorent leur expressivité et leur maîtrise de la communication orale — utile dans la vie quotidienne, à l’école, ou au centre de loisirs.

Stimuler la créativité des enfants à travers des jeux d’improvisation et d’expression spontanée — de manière ludique et sans pression.

• Créativité — imaginer, inventer, oser
• Travail en équipe — collaborer, écouter, réagir
• Écoute active — suivre les autres, s’adapter, co-créer

• Mise en scène de petites scénettes improvisées — personnages, lieux, situations
• Jeux d’improvisation rapides : “Le mot interdit”, “Le conte fou”, “Le personnage mystère”
• Développement des capacités de réactivité et d’adaptation — pour rire et s’amuser ensemble
• Fin d’atelier : présentation des scénettes — moment de partage et de fierté !

Les enfants apprennent à s’adapter aux imprévus tout en renforçant leur capacité à improviser avec confiance — utile dans la vie quotidienne, à l’école, ou au centre de loisirs.

Créer des histoires audio en utilisant des voix, des bruitages et de la musique — plongeant les enfants dans un monde imaginaire sonore qu’ils ont eux-mêmes inventé.

• Création de contenu — imaginer, écrire, structurer une histoire
• Narration — raconter avec voix, émotions, rythme
• Travail d’équipe — collaborer, partager les rôles, co-créer

• Rédaction d’un scénario collectif — idées, personnages, lieux, péripéties
• Enregistrement des voix — chacun joue un rôle
• Création des ambiances sonores — bruitages, musique, effets
• Écoute finale de l’histoire — moment de partage et de fierté !

Un atelier qui permet aux enfants de devenir auteurs et producteurs de leurs propres histoires — stimulant ainsi leur imagination et leur confiance en eux.